Тренерская подготовка
Материалы данной рубрики имеют две целевые установки информационную и координационную:
- Познакомить практикующих и начинающих тренеров по бильярду с полезными сведениями о профессиональной и воспитательной деятельности тренера, о тренерском авторитете, о взаимоотношении тренера со спортсменами и руководством федераций бильярдного спорта. Информировать тренеров о планируемых курсах по подготовке инструкторов по бильярдному спорту, проведению семинаров по обмену опытом и т.п.
- Налаживать связи с тренерами, работающими в бильярдных клубах Москвы для поиска наиболее перспективных спортсменов и вовлечения их в программу соревнований МКБС.
Вводная статья
Хороший бильярдист не всегда способен стать хорошим тренером. Здесь помимо владения техникой бильярдной игры необходимо обладать способностями по передаче своих знаний ученикам, уметь грамотно построить тренировочный процесс, воспитать у спортсменов необходимые моральные и волевые качества. Особенно это важно и сложно при обучении детей и подростков. На пороге тренерской деятельности каждый должен ответить себе на главный вопрос - какие цели он будет преследовать, работая со спортсменами?
Понятно, что далеко не каждый ученик способен вырасти в высококлассного бильярдиста, даже если тренер не будет допускать существенных ошибок в тренировочном процессе. Лишь очень немногие ученики имеют шансы переместиться в разряд высококвалифицированных спортсменов. Однако, каждый из учеников должен получить возможность достигнуть наилучших для себя результатов. Спортивные успехи должны в первую очередь приносить удовлетворение и пользу ученикам, а не прославлять тренера, бильярдный клуб или федерацию бильярдного спорта. Большое заблуждение видеть в тренере узкого специалиста, который готовит своих учеников только к спортивным достижениям и это ошибочное мнение о работе тренера достаточно распостранено.
Основными целями, которые должен ставить перед собой тренер по бильярду являются:
- Эффективное обучение техники игры на бильярде своих подопечных.
- Организовать тренировочный процесс таким образом, чтобы создать условия для занятий бильярдным спортом с увлечением, укреплением дружеских взаимоотношений между учениками группы, игроками команды.
- Формировать высокие морально – волевые качества у обучаемых в процессе тренировочных занятий.
- Способствовать обучаемым участвовать в различных классификационных соревнованиях и турнирах.
- Давать ученикам такую подготовку, которая будет способствовать их дальнейшему совершенствованию в спортивном и духовном развитии.
Для успешной реализации поставленных целей тренер должен стремиться:
Представлять учебный материал в доступной для учащихся форме, понимать своих воспитанников и проявлять творчество в учебном процессе
Организовывать детский и юношеский коллективы, проявлять интерес к учёбе и жизни учеников.
Уметь объяснять суть упражнений содержательно и ярко, проводить беседы на общие темы, владеть образной и убедительной речью.
Проявлять педагогический такт, уметь наблюдать, анализировать и делать правильные выводы из наблюдений, быть требовательным не только к ученикам, но и к себе лично.
Уметь связывать учебный материал с требованиями современной спортивной подготовки.
Участвуя в развитии сайта, тренерский совет МКБС считает своей важной задачей помочь тренерам эффективно организовать учебно-тренировочный процесс, передать им полезную информацию по методике обучения, знакомить с нормативными документами и передовым опытом в тренерской деятельности.
В работе тренерского Совета по данному направлению участвуют квалифицированные спортсмены и тренеры, имеющие большой опыт тренерской работы: Евгений Маслов, Владимир Меркулов, Аркадий Лошаков, Юлий Бриккер, Владимир Кадышев, Алексей Горбунов.
Председатель тренерского совета МКБС Анатолий Полей
|
|
|
